【图】我校2015级新生心理健康教育工作进展有序
发布时间:2015-12-14 浏览次数:

为促进大学生健康成长,切实做好我校2015级新生心理健康教育工作,更好的了解我校新生入校后的心理状况,建立学生心理档案,提高心理健康教育工作的科学性和针对性,对新生的心理问题做到早发现、早干预,1026日至1030日,我校大学生心理健康教育咨询与研究中心组织实施了全校的新生普查工作。本次新生心理健康普查选用了三套量表进行测评,旨在发现大学新生中存在的心理健康问题,从而有针对性地开展心理健康教育工作。目前,完成了昆仑校区和温泉校区27672015级新生的心理健康普查工作。116日至18日,中心还指导协助预科教育学院完成2036名的预科生测评工作,共建立学生心理健康档案4803份。

同时,为使新生尽快融入新的集体、适应大学生活,促进学生的全面发展,中心于11月至12月为新生班级组织了为期一个月的以“团体凝聚力”及“人际交往”为主题的新生团体辅导活动,为化学化工学院、语言学院、教育科学学院、音乐学院等9个学院1000余名新生开展了34场主题鲜明、内容精彩的团体活动,帮助同学们增强沟通交流,提高班级凝聚力,建立良好的班级氛围。

测评现场
测评现场
测评现场
测评现场
班主任培训
班主任培训
活动现场
活动现场
活动现场
活动现场
合影留念
合影留念

信息、图片来源:大学生心理健康教育咨询与研究中心  编审:宣传部

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